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宁波教育学院举办教师职业素质与法律素养提升培训班 浏览量: 310 发布时间: 2017-04-11
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         日前,由宁波教育学院举办的第二期教师职业素质与法律素养提升培训班顺利进行,来自全大市的87位中小学教师参加了此次培训。

        根据《教育规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》、中小学《教师专业标准》等相关文件精神,按照国家教育普法规划的部署,现要求将师德教育作为中小学教师培训的通识课程,加强教师职业理想和职业道德教育,增强教师教书育人的责任感和使命感。重点加强中小学教师的法制教育,突出未成年人权益保护法律法规的学习,增强教师尊重学生、爱护学生、平等对待学生的意识,提高依法维护学生权益和抵制侵害学生行为的能力,树立“学生为本、师德为先、能力为重、终身学习”的理念。

        作为“十三五”中小学教师培训的必修项目,宁波教育学院基于第一期中小学教师职业素质与法律素养提升培训班的经验基础上,第二次组织中小学教师职业素质与法律素养提升培训班。通过对《教师专业标准》和相关教育法律法规的解读分析,设置“今天,我们如何做一名好老师?”、“教育电影中的师德规范”等主题的研磨实践课,结合具体案例,加深参训教师对教师职业的理解与认可,强化职业理想、职业精神和职业操守;懂得教师专业标准、职业道德规范、教育法律法规在教育实践活动中的应用,提高从业规范意识,提高尊重学生、依法维护自身和学生合法权益的意识和能力。在实践培训中,学员们深入宁波市特殊教育中心学校,同时围绕“惩戒教育”和“爱心故事”作专题研讨。

        培训时间虽短,但学员们意犹未尽,获益匪浅。他们表示通过培训进一步懂得了如何处理学校、教师、学生及学生家长之间的纽带关系,明确各自的权利与义务;鉴于青少年学生心智不够成熟,人生阅历浅,社会环境却又非常复杂,网络、影视等社会上的诱惑因素太多,犯错、出错总是在所难免,因此作为教师,不仅要教书,更要育人,如何正确、准确、有效地实施教育,学会惩戒,制止学生可能发生或已经存在的错误,给学生以警示、规范,是每个教师必须具有的十分重要的技能。同时对培训的组织管理、伙食安排、授课专家等都给予了积极评价。
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